IC ASSISI 1

Aggiornamento e Formazione

 

22 maggio 2019 Apprendimento cooperativo e tecnologia “Mobile”

Corso di formazione per docenti della scuola primaria iscritti alla gestione assistenza magistrale in modalità residenziale summer camp.
Il Corso è finalizzato alla costruzione di un Modello unitario, condiviso e interdisciplinare di educazione linguistica e di language testing, basato su attività cooperative supportate dalla tecnologia e finalizzate allo sviluppo delle competenze chiave, in particolare di quelle linguistico-comunicative (italiano e inglese) e informatiche.

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8 maggio 2019 “Famiglia e scuola sul web: facciamo rete”

Il progetto di formazione e accompagnamento per docenti e genitori ha l’obiettivo di promuovere l’educazione all’uso consapevole della rete e dei diritti/doveri legati all’utilizzo delle tecnologie informatiche.
Gli incontri si terranno nell’ Aula Magna o CFR e nei laboratori di informatica dell’ ITET “Aldo Capitini”- Viale Centova, 4 – Perugia, a partire dal giorno 10 maggio p.v..

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31 marzo 2019 “L’Arte è un Servizio Sociale”

Corso di formazione sui temi dell’arte – “L’Arte è un Servizio Sociale”
Il corso è gratuito e aperto ai docenti di tutte le discipline del primo ciclo di istruzione: Scuola Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di 1° grado

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31 marzo 2019 “Diritti di Docenti e Ata”

Corso di Formazione Nazionale e di Aggiornamento per il Personale della Scuola Pubblica Statale
Diritti di Docenti e Ata tra Modello Aziendale e Libertà di Insegnamento – Quali ulteriori trasformazioni dopo la riforma della Maturità e le ipotesi di regionalizzazione.
Venerdì 5 Aprile 2019 ore 8.30 – 13.30 “CAVOUR-MARCONI-PASCAL” Via Assisana, 40/D – PISCILLE (Perugia)

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30 marzo 2019 “NESSUNO È SOMARO”

Il 5 e il 6 aprile 2019 si svolge a San Marino il convegno “Nessuno è Somaro. Una scuola che promuove”, evento che nasce dalla collaborazione tra l’Università di San Marino, la rete di centri clinici SOS Dislessia e l’Associazione Italiana Dislessia.

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23 marzo 2019 Sento, quindi sono. Riconoscere le emozioni

L’associazione GSD – GENITORI SI DIVENTA ONLUS sezione Umbria, con la presente invita tutti gli interessati alla partecipazione dell’incontro di aggiornamento in programma per il 29 marzo 2019 dalle ore 16,00 presso l’Istituto Paritario “Leonardi”- via M. Angeloni, 57 Perugia sul tema: Sento, quindi sono. Riconoscere le emozioni
Condotto dalla dott.ssa Margarita Soledad Assettati, psicologa, psicoterapeuta ed esperta di adozioni.
La partecipazione è libera e gratuita, verrà rilasciato attestato di partecipazione a chi ne farà richiesta.

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17 marzo 2019 La Continuità Relazionale e Didattica nella Scuola

L’associazione GSD GENITORI SI DIVENTA ONLUS sezione Umbria (Anna Rita Zara – Responsabile GSD sezione Umbria, cell. 348 721748), con la presente segna ed invita tutti gli interessati alla partecipazione dell’incontro di aggiornamento in programma per il 19 marzo 2019 dalle ore 16,30 alle ore 19,00 presso la scuola primaria “LE CORONE”- Loc. San Nicolò, Spoleto (PG) sul tema:  LA CONTINUITA’ RELAZIONALE E DIDATTICA NELLA SCUOLA. 
La partecipazione è libera e gratuita, verrà rilasciato attestato di partecipazione a chi ne farà richiesta. 

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17 marzo 2019 BULLI, CYBERBULLI E VITTIME

I fenomeni del bullismo e del cyberbullismo sono fenomeni inquietanti, drammatici, fenomeni che, come adulti, qualsiasi sia il ruolo da noi rivestito, non dobbiamo sottovalutare, ma affrontare con serietà e competenza. Pertanto, la possibilità di avere strumenti adeguati per fronteggiare queste tematiche, è di vitale importanza. Il libro “Bulli, cyber-bulli e vittime” può, da questo punto di vista, rappresentare un veicolo importante per riflettere e per individuare opportune strategie di intervento.
Il giorno 28 Marzo presso Sala della Fondazione Sant’Anna, in Via Roma a Perugia, alle ore 16:00 vi attendiamo per parlarne insieme all’Avvocato Paolo Russo, coautore del libro.

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18 febbraio 2019 INTERCULTURA e DIVERSITA’

“INTERCULTURA e DIVERSITA’: a scuola per star bene insieme”

Il termine “INTERCULTURA” compare in Europa verso il 1970. La Scuola rappresenta lo strumento di incontro e confronto interculturale, per favorire l’accoglienza e dare risposte ai bisogni linguistici e comunicativi, in senso ampio, degli studenti di varie origini etniche (minori stranieri adottati, figli nati da coniugi di diversa cittadinanza, figli di immigrati, minori stranieri non accompagnati, etc.).
Per “DIVERSITA’ di GENERE” si indicano i tratti fisici, sociali e culturali che qualificano il comportamento e i ruoli della persona in termini di mascolinità e femminilità.

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